Les missions du poste

Le/La formateur(trice) a pour mission de former, accompagner et évaluer les apprentis dans l'acquisition de leur qualification professionnelle.

Il/Elle conçoit, organise et anime des actions de formation en alternance, dans le respect des référentiels et programmes des diplômes (du CAP au BP), en lien étroit avec les maîtres d'apprentissage.

Il/Elle entretient et développe des relations régulières avec les entreprises partenaires et veille à la qualité des interactions entre maîtres d'apprentissage, apprentis et CFA.

Le/La formateur(trice) adapte ses contenus pédagogiques à la diversité des publics et participe activement à leur accompagnement ainsi qu'à leur suivi professionnel.

Profil recherché :

- Expérience significative en isolation thermique par l'extérieur et l'intérieur
- Maîtrise du traitement de façade et de la pose de revêtements de sol
- Diplômes : BP Peintre ou Bac Pro Aménagement et Finition du Bâtiment

Compétences attendues :

- Concevoir et actualiser des outils pédagogiques
- Définir des méthodes et supports de formation adaptés
- Encadrer et accompagner des apprenants
- Animer des séances de formation
- Évaluer les acquis et le travail des apprenants

Le profil recherché

Experience: 2 An(s)

Compétences: Techniques pédagogiques,Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences,Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques,ou Bac Pro Aménagement et Finition du Bâtiment ,BP Peintre

Qualification: Employé qualifié

Secteur d'activité: Enseignement secondaire technique ou professionnel

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

Compétences requises

  • Formation du personnel
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